為(wèi)推動蕪湖(hú)市高校“創客空間”的建設與發展，增強蕪湖(hú)高校創新(xīn)創業組織間的溝通與交流，6月16日下午，由安(ān)徽師範大學(xué)、安(ān)徽師範大學(xué)“創意港”衆創空間和啓航創客實驗室共同主辦(bàn)的首屆蕪湖(hú)高校創客空間交流會在安(ān)徽師範大學(xué)成功舉辦(bàn)。來自安(ān)徽師範大學(xué)“創意港”衆創空間、安(ān)徽師範大學(xué)啓航創客實驗室、安(ān)徽工(gōng)程大學(xué)“創客聯盟”和“創行”創客空間，蕪湖(hú)職業技(jì )術學(xué)院大學(xué)生創業協會、安(ān)徽商(shāng)貿技(jì )術學(xué)院發明創客協會、安(ān)徽信息工(gōng)程學(xué)院大學(xué)生KAB創業俱樂部、安(ān)徽師範大學(xué)皖江學(xué)院大學(xué)生創業中(zhōng)心、安(ān)徽師範大學(xué)夢工(gōng)廠青年空間的代表集聚一堂，共話雙創。

安(ān)徽師範大學(xué)創新(xīn)創業導師、啓航創客實驗室負責人朱立冬老師緻辭。他(tā)強調：在我們的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，要處理(lǐ)好學(xué)習與工(gōng)作(zuò)的關系；建立一個良好的創新(xīn)創業的生态系統，找好自身的定位；要有(yǒu)服務(wù)意識，有(yǒu)價值感、歸屬感；要回歸教育本質(zhì)，牢記使命；提出建立在蕪高校的“人類命運共同體(tǐ)”。

本次交流分(fēn)為(wèi)創新(xīn)創業政策解讀、高校代表依次分(fēn)享、自由讨論三個環節。在對創新(xīn)創業政策有(yǒu)了更深刻的認識後，與會代表依次介紹、分(fēn)享。而後，結合自身具(jù)體(tǐ)情況，提出問題，共同尋求解決。對于創業團隊的篩選、維系，項目負責人畢業後項目如何走向的等問題進行了積極的讨論。同時，會議初步通過建立蕪湖(hú)高校創客聯盟的提議。

安(ān)徽師範大學(xué)創新(xīn)創業導師趙忠仲代表“創意港”衆創空間作(zuò)總結發言，她指出：成功都是用(yòng)淚水、汗水堆積起來的。對于“經典如何流傳的問題”，用(yòng) “校園文(wén)創”和“荒野教育”兩個案例，為(wèi)大家提供借鑒；對于“資源如何整合的問題”，包括3D打印、服裝(zhuāng)設計、電(diàn)商(shāng)等提出了自己的見解；對于平台互通及學(xué)術性和比賽性等問題進行了詳細的解答(dá)。

創新(xīn)型經濟的核心在于創業人才的培養。培養高校創業人才對于推動創業經濟,實現國(guó)家經濟的高速發展具(jù)有(yǒu)強大的推動作(zuò)用(yòng)。在“大衆創業,萬衆創新(xīn)”的浪潮下，希望與在蕪高校攜手，共同推動高校創客空間的建設，促進蕪湖(hú)市創新(xīn)創業工(gōng)作(zuò)的發展。（創意港衆創空間運營中(zhōng)心）