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“慶祝第三十二個教師節暨2016·中(zhōng)國(guó)教師發展論壇”開幕式在花(huā)津劇院隆重舉行

在第三十二個教師節來臨之際,由民(mín)進中(zhōng)央主辦(bàn),安(ān)徽省教育廳、蕪湖(hú)市人民(mín)政府和安(ān)徽師範大學(xué)承辦(bàn)的“慶祝第三十二個教師節暨2016·中(zhōng)國(guó)教師發展論壇”開幕式于9月7日上午在花(huā)津大劇院舉行。全國(guó)人大常委會副委員長(cháng)、民(mín)進中(zhōng)央主席嚴隽琪出席開幕式并講話。全國(guó)人大常委會委員、民(mín)進中(zhōng)央副主席劉新(xīn)成主持開幕式。本屆論壇以“教師教育的供給側改革”為(wèi)主題,聚焦師範教育和教師職後教育。

全國(guó)政協副秘書長(cháng)、民(mín)進中(zhōng)央副主席朱永新(xīn),安(ān)徽省人大常委會副主任花(huā)建慧,教育部機關服務(wù)局局長(cháng)、教師工(gōng)作(zuò)司原副司長(cháng)葛振江,全國(guó)政協委員、民(mín)進中(zhōng)央秘書長(cháng)高友東,全國(guó)政協常委、民(mín)進安(ān)徽省委會主委、安(ān)徽省教育廳副廳長(cháng)李和平,中(zhōng)共蕪湖(hú)市委書記宋國(guó)權,安(ān)徽師範大學(xué)黨委書記顧家山(shān),蕪湖(hú)市人大常委會黨組副書記、副主任王滄江,北京師範大學(xué)教育學(xué)部部長(cháng)朱旭東出席開幕式。

嚴隽琪在論壇開幕式上代表民(mín)進中(zhōng)央向全國(guó)廣大教師緻以節日的問候和崇高的敬意。她指出,教師被稱為(wèi)“人類靈魂的工(gōng)程師”,被譽為(wèi)“太陽底下最光輝的職業”。關注教師發展,是民(mín)進不變的情懷,民(mín)進中(zhōng)央主辦(bàn)“中(zhōng)國(guó)教師發展論壇”已近10年,希望在慶祝“教師節”之際,引導更多(duō)的目光聚焦到教師群體(tǐ)的生存狀況和發展需求上,促進全社會給予教師發展更多(duō)的理(lǐ)解和支持。

嚴隽琪指出,新(xīn)時期教師必須具(jù)備前所未有(yǒu)的不斷學(xué)習的能(néng)力。面對信息化大潮帶來的挑戰和機遇,必須把握好新(xīn)時期教師在教育教學(xué)活動中(zhōng)地位和作(zuò)用(yòng)。主動學(xué)習、勇于實踐、善于協作(zuò)的學(xué)生一定更适應發展中(zhōng)的學(xué)習形态;而不斷學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)型的教師也一定更适應改革中(zhōng)的教育形态。教師教育要為(wèi)教師适應時代需求而加油助力,同樣必須面對信息化大潮帶來的挑戰和機遇,教師教育也必須進行“供給側”改革,教師培養模式要創新(xīn)、教師教育的課程體(tǐ)系要改革,教師資格制度要完善,教師隊伍建設的政策要更精(jīng)準。

嚴隽琪指出,創新(xīn)型國(guó)家呼喚校園的創新(xīn)文(wén)化。創新(xīn)是民(mín)族進步之魂。教育是傳授知識技(jì )能(néng),更是引導精(jīng)神追求和培養思想判斷。創新(xīn)文(wén)化就是鼓勵學(xué)生探索未知的興趣、就是寬容學(xué)生對既有(yǒu)結論的質(zhì)疑、就是欣賞學(xué)生挑戰權威的勇氣、就是啓迪學(xué)生高尚的志(zhì)向、就是培養學(xué)生對責任的擔當。學(xué)生的興趣也好、勇氣也好、志(zhì)向也好、責任也好,其形成都将受到教師素養和日常言傳身教的熏陶和影響,都将在教師不拘一格的“因材施教”理(lǐ)念下,在教學(xué)相長(cháng)的過程中(zhōng)逐步成型。教師在校園文(wén)化建設中(zhōng)起到至為(wèi)關鍵的作(zuò)用(yòng),教師教育要促進教師會鼓勵、會寬容、會欣賞、善啓迪、負責任。

嚴隽琪強調,立德(dé)為(wèi)先重在立師。親其師,方能(néng)信其道。在教育生活中(zhōng),教師的品德(dé)品行在知識傳遞中(zhōng)、在點點滴滴的行為(wèi)示範中(zhōng)潛移默化地影響學(xué)生的一生,這就是所謂的教育是以人格影響人格,以情感喚醒情感,以德(dé)性培養德(dé)性的過程,校園文(wén)化首先就是師德(dé)師風師品。希望教師教育不僅着力幫助教師“學(xué)高”,更要幫助教師“身正”。

嚴隽琪肯定了安(ān)徽師範大學(xué)辦(bàn)學(xué)成果以及在教師教育深化改革方面所做的努力。她指出,安(ān)徽師範大學(xué)的校訓是“厚德(dé)、重教、博學(xué)、笃行”,它表明了學(xué)校的特色、培養目标和教育理(lǐ)念,表明了對好教師的诠釋。她殷切希望師大學(xué)子牢記校訓、實踐校訓,為(wèi)将來從事教師這個神聖和光榮的職業打下堅實的知識和品德(dé)的基礎,在中(zhōng)國(guó)教育現代化的曆程中(zhōng)留下他(tā)們的足迹。也希望此次論壇能(néng)成為(wèi)廣大同學(xué)了解民(mín)進、走進民(mín)進的開始,希望有(yǒu)一天同學(xué)們能(néng)從講台下的聆聽者,變成與民(mín)進攜手的共同奮鬥者。

會上,中(zhōng)共蕪湖(hú)市委書記宋國(guó)權,全國(guó)政協常委、民(mín)進安(ān)徽省委會主委、安(ān)徽省教育廳副廳長(cháng)李和平分(fēn)别緻辭,教師代表、蕪湖(hú)一中(zhōng)化學(xué)教師楊勇,學(xué)生代表、安(ān)徽師範大學(xué)教科(kē)院學(xué)生柏安(ān)璇先後發言。

安(ān)徽師範大學(xué)副校長(cháng)朱家存、北京師範大學(xué)教育學(xué)部部長(cháng)朱旭東分(fēn)别做主題發言,教育部機關服務(wù)局局長(cháng)、教師工(gōng)作(zuò)司原副司長(cháng)葛振江做主題報告。

教育部、民(mín)進安(ān)徽省委會、民(mín)進中(zhōng)央教育委員會、民(mín)進中(zhōng)央—北師大中(zhōng)國(guó)教育政策研究院、教育部普通高校人文(wén)社會科(kē)學(xué)重點研究基地北師大教師教育研究中(zhōng)心等單位領導專家,全國(guó)教育界專家學(xué)者及教師,各級媒體(tǐ),我校部分(fēn)師生代表共800餘人參加會議。(轉自:安(ān)徽師範大學(xué)新(xīn)聞網)