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公(gōng)司(中(zhōng)心)新(xīn)聞

助力GEF項目 落實宣傳《安(ān)徽升金湖(hú)國(guó)家級自然保護區(qū)管理(lǐ)辦(bàn)法》

為(wèi)有(yǒu)效解決安(ān)徽升金湖(hú)國(guó)家級自然保護區(qū)管理(lǐ)建設中(zhōng)的問題,全面依法管理(lǐ)升金湖(hú),《安(ān)徽升金湖(hú)國(guó)家級自然保護區(qū)管理(lǐ)辦(bàn)法》于2017年3月1日起正式施行,這是安(ān)徽首部有(yǒu)關國(guó)家級自然保護區(qū)的政府規章。

受GEF項目委托,2017年3月1日,《安(ān)徽升金湖(hú)國(guó)家級自然保護區(qū)管理(lǐ)辦(bàn)法》施行第一日,并結合第二十一個“世界濕地日”宣傳主題——“濕地,減少災害風險”,安(ān)徽師範大學(xué)經緻傳媒工(gōng)作(zuò)人員赴池州市升金湖(hú)國(guó)家級自然保護區(qū),針對校園及社區(qū)展開了濕地保護宣教活動。

活動當日,在升金湖(hú)周邊的聯合村、長(cháng)嶺小(xiǎo)學(xué)、勝利鎮,為(wèi)加強廣大群衆、學(xué)生對濕地的認識與了解,使保護濕地資源的理(lǐ)念深入人心,通過宣傳展闆、問卷調查、宣傳手冊、宣教品發放等多(duō)種形式,向廣大群衆宣傳濕地保護的法律法規和保護濕地的重要性。通過開展此次宣傳活動,有(yǒu)效弘揚升金湖(hú)濕地文(wén)化,普及了解濕地知識,增強廣大群衆依法保護濕地的意識,營造了認識濕地、保護濕地的良好氛圍。

濕地是指天然或人工(gōng)、長(cháng)久或暫時性的沼澤地、泥炭地或水域地帶,靜止或流動,淡水、半鹹水、鹹水體(tǐ),包括低潮時水深不超過6米的水域。濕地與森林、海洋并稱全球三大生态系統,是重要的國(guó)土資源和自然資源,如同森林、耕地、海洋一樣,具(jù)有(yǒu)多(duō)種功能(néng)。濕地與人類的生存、繁衍、發展息息相關,是自然界最富生物(wù)多(duō)樣性的生态景觀和人類最重要的生存環境之一,它不僅為(wèi)人類的生産(chǎn)、生活提供多(duō)種資源,而且具(jù)有(yǒu)巨大的環境功能(néng)和效益,在抵禦洪水、調節徑流、蓄洪防旱、控制污染、調節氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、美化環境等方面有(yǒu)其他(tā)系統不可(kě)替代的作(zuò)用(yòng),因此,濕地被譽為(wèi)“地球之腎”。(廣告事業部:吳文(wén)娟)